Prossimità. Riflessioni per interpretare il presente. Introduzione al Dossier
Proximity: reflections for interpreting the present. Introduction to the Dossier
Parole chiave:
Covid-19, pandemia, educazione, psico-socialeAbstract
Il presente Dossier, nell’interpretare il presente, ha individuato alcuni ambiti disciplinari, aspetti problematici interpellanti e prospettive che, come germi o matrici, cominciano ad emergere nella e oltre la pandemia da Covid-19, anche con i suoi lockdown, almeno a livello di riflessione critica propositiva. Particolarmente significativi e urgenti in riferimento alle nuove generazioni ci sono sembrati gli ambiti filosofico, psico-sociale, comunicativo, teologico, esistenziale, biblico.
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Pubblicato
2025-01-31
Come citare
Farina, M. (2025). Prossimità. Riflessioni per interpretare il presente. Introduzione al Dossier: Proximity: reflections for interpreting the present. Introduction to the Dossier. Rivista Di Scienze dell’Educazione, 60(1), 6–14. Recuperato da https://junge-religionswissenschaft.de/ojs/index.php/rse/article/view/1435
Fascicolo
Sezione
Editoriale