V. 59 N. 2 (2021): Presente e Memoria

Pubblicato: 2021-08-21

Editoriale

Presente e memoria. Introduzione al Dossier

Enrica Ottone, Antonella Meneghetti

156-161
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Dossier

Memoria e progetto Memory and project

Michele Pellerey

178-189
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Sfide per la memoria oggi. Una lettura sociologica sull’uso della memoria Memory challenges today. A sociological readinf of the use of memory

Marita Rampazi
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Memoria e culture: una questione di presente Memory and cultures: a matter of the present

Luca Pandolfi

190-195
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Funzione educativa della memoria in Corea del Sud Educational function of memory in South Korea

Hiang-Chu Chang

196-204
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La memoria del passato nell’educazione delle giovani generazioni nell’Africa occidentale The memory of the past in the educational of young generations in West Africa

Kpossi Eklou
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La fonction éducative de la mémoire. Le cas d’Haïti The educational function of memory. The case of Haiti

Martha Séïde

210-216
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Memoria e identità carismatica. Una lettura in chiave salesiana Memory and charism identity. A salesian reading

Eliane Anschau Petri

217-230
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Altri Studi

50° di erezione canonica della Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione «Auxilium»

Francesco
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«Reinventare l’educazione oggi. Il contributo dell’Università»

Angelo Vincenzo Zani

235-252
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La crisi dell’educazione. Aspetti della questione educativa nel magistero di Benedetto XVI The crisis of education. Aspects of the educational issue in the magisterium of Benedict XVI

Kouassi Pascal Ayinon

254-273
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L’«altro» Come essere umano pieno. Un urgente bisogno di «rispetto reciproco»: sulle tracce di Richard Sennett The “other” as a full human being: an urgent need for mutual respect, following in the foothsteps of Richard Sennett

Gaspare Pitarresi

274-293
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De Gasperi scrive. Antifascismo ed educazione alla politica nelle “Lettere dalla prigione” De Gasperi writes. Anti-fascism and education on politics in "Letters from prison"

Enrico Ripamonti

294-303
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Orientamenti bibliografici

Recensioni

Redazione

306-327
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Libri ricevuti

Redazione

328-330
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