Straffi, E., Scendoni, M., & Iacoviello, G. (2025). Modello e pratiche di un percorso di orientamento nella scuola basato su un approccio umanistico integrato: A model and practices for a school orientation course based on an integrated humanistic approach. Rivista Di Scienze dell’Educazione, 59(3), 390–405. Recuperato da https://junge-religionswissenschaft.de/ojs/index.php/rse/article/view/1428